| Språk : |
|
| Encyclopedia gemenskap |Encyclopedia Svar |Submit fråga |Ordförråd Kunskap |Överför kunskap |
University City |
 |
|
"University City" som ett fenomen av den högre utbildningen, först dök upp i Storbritannien och några andra utvecklade länder i högre utbildning. Vanligtvis hänvisar till utvecklingen av universitetet, universitetet självt, ökande skala, och vissa universitet samlas kring ett universitet eller college campus i sig blir en stad av en viss storlek, ofta kallad "University City" (University Town ).Kort introduktion University City (HEMC, högre utbildning mega center, eller College Town / University Town), hänvisar till ett mönster av urbana bosättningar bildats på grund av den högre utbildningen. Generellt University City bildades i Europa, till exempel Italien, Bologna, Cambridge och Oxford, Storbritannien, Tyskland, Heidelberg, Berlin och Humboldt regioner, Uppsala, Sverige, och så vidare. University City i Europa och Amerika i allmänhet är oberoende av staden, med en eller flera av de större skolorna. Några hänvisar också till en universitetsstad i ett storstadsområde, med fokus på en hel del universitet. Independent University City befolkningen i allmänhet 50.000 till 100.000 för högskolan att ge en god inlärningsmiljö och bekvämt boende, transport och andra villkor. University City huvudsakliga funktion är att tillhandahålla infrastruktur och logistiska system för socialt skydd för universitet, högskolor och universitet i staden genom någon mekanism för att absorbera skolan. Sätt att generera utländsk universitetsstad är i huvudsak två: en är naturligt förekommande, såsom Boston, England, Oxford, Cambridge, University City USA, har de varit mer än ett sekel av historia naturligt bildade, annan är aktiv konstruktion, t.ex. USA Den Charlottesville, State College, Madison, University of Tsukuba City, Japan, etc, som efter andra världskriget med den snabba utvecklingen av den högre utbildningen, den multinationellt samarbete, lokala myndigheter, universitet och företag för att gemensamt bygga . Universitets stad har i allmänhet minst ett stort heltäckande universitet, eller fokusera på ett antal små men relativt stort antal små institutioner, exempelvis humaniora högskolor och högskolor. University City invånare i allmänhet skolans anställda och lärare, medan antalet utländska studenter är fler än normalt de lokala invånarna. University City i Europa har i allmänhet att ha stolthet i den gamla universitets, universitetsstad som inte bara är pedagogiska och kulturella centrum, och ibland på grund av sin enorma sociala och kulturella inflytande och bli den politiska mitten. Den amerikanska University City är den snabbast växande. De flesta amerikanska skolor är i den tradition av förstklassig universitetsstad (t.ex. Ann Arbor, Lansing, State College, Calgary, Princeton, Palo Alto, etc) eller en universitetsstad i stora städer (som Boston, Philadelphia, Los Angeles, Pittsburgh, University of Chicago City). [1] Chinese University City Översikt Universiteten har länge varit resultatet, utan också för nästan ett halvt sekel universitetsstad i ett främmande land, medan i Kina, den andra institutionen justera början av 1990, om högskolor och universitet för att genomföra "polymerisation" är oberoende expansion av universitetet i skalan, en vidareutveckling av flercampus universitet, universitetsområden och ytterligare fokus på rymden och urbanisering, är högre utbildning allt tydligare trend av regionalisering och så vidare. Med en snabbare utveckling av teknik och kommunikation revolutionen, revolutionen kunskapsekonomi som kännetecknas av snabb utveckling av det kinesiska samhället och ekonomin, fortsatt befolkningstillväxt, livslångt lärande, och lägga fram begreppet livslångt lärande och praktik, och så vidare, det finns fler och fler människor måste bedriva högre utbildning. Inför en stor erfarenhet med olika bakgrund och olika inlärnings befolkning, den gradvisa utvecklingen av Kinas högre utbildning från elitutbildning till mass popularitet och riktning. Samtidigt fortsätter Kinas urbanisering för att accelerera, utbildning och forskning för att stärka stadens lösa slogan lärande staden och lärande samhälle allt mer högljudda, plus den kinesiska regeringen i rollen som den högre utbildningen i omvandlingen av företag rollen av äktenskap och gemensamma sociala faktorer, såsom universitet, började universitetsstad att blomstra i Kina. Planering byggandet av University City är skyldig att ha ett utvecklingsmål, som måste ha sina inneboende funktionella krav, och för att möta deras inneboende funktion, måste du ha motsvarande plats val, valet för institutioner vistelse och inre struktur arrangemang. Funktionell positionering av University City är området kring universitetsstaden makrosocioekonomisk utveckling, "rumsliga koordinater", bestämmer omfattande universitetsstaden som en specifik "samordna" och processen för framtida banor utveckling. Hittills har Kina investerat främst i byggandet av Fangshan District, Beijing University City Liangxiang Higher Education Park, Chang'an University, Xi'an City, Shahe Higher Education Park, Changping District, Oriental University City i Langfang, Hebei, Shanghai Songjiang University Park, Pudong universitet samlingsplatser, Changzhou University City, Shandong Jinan University Science Park, Lianyungang, Jiangsu högre utbildning Park, Hangzhou högre utbildning Park, högre utbildning Campus, små och Hill Higher Education Park, Ningbo Higher Education Park, Wenzhou Dasan högre utbildning Park och University City, provinsen Guangdong, Guangzhou, Shenzhen University City, University Park, Zhuhai, Dongguan University City, Huaxi University City, University City, Hunan Changsha Yuelu Mountain, etc, och Tianjin, Shanghai Yangpu, Shanxi, Inre Mongoliet, Baotou, Nanjing, Xiamen, Kunming och Yuxi, Yunnan och andra platser bär University City Planeringen och byggandet av forskningsprocessen. Redan planerar att bygga flera berörda stora universitetsstad, har gjort en preliminär funktionell orientering. Enligt analysen, kan de faktorer som påverkar universitetets stadsfunktioner sammanfattas i tre aspekter: För det första, med stöd av status quo, för det andra, de potentiella fördelar, Tredje krav makroekonomisk miljö. Med tanke på ovanstående tre faktorer, enligt Kina mestadels slutförts, är det status quo under konstruktion och grundläggande krav som skall byggas där universitetet City, makro social miljö och regional ekonomisk utveckling och analys av utvecklingen av de potentiella fördelarna med University City, University City, den viktigaste funktionen av användningen av två typer av positioneringssätt. Teaching orienterad funktionell positioneringssätt Modellen bygger på de faktiska villkoren för Kinas högre utbildning miljö och utveckling, för att möta den snabba utvecklingen av social, ekonomisk och kulturell utbildning som krävs för allmän begäran, dess syfte och uppdrag främst genom intern potential att öka de befintliga universiteten och externa ingångar och utöka omfattningen av den högre utbildningen och förbättra dess effektivitet för att främja popularisering av den högre utbildningen. Zhejiang Xiasha, Riverside, små och berg, Ningbo och Wenzhou Dasan fem Higher Education Park, Shanghai Songjiang University Park, Pudong University samlingspunkt, Oriental University City i Hebei profil Square, Lianyungang City, Jiangsu högre utbildning Park, Peking Fangshan Liangxiang Higher Education Park Shahe Higher Education Park, Changping District, Dagang ekologiska parker och annan högre utbildning den mest typiska. Tre Higher Education Park i Zhejiang, Oriental University City i Langfang och Dagang högre utbildning Park som ett exempel på en detaljerad analys. Enligt Urban och regional utveckling Institute, östra Kina Normal University, Hangzhou, gjorde en ny omgång av övergripande planering och egendom planering högre utbildning, universitetet staden Xiasha original "Xiasha ekonomisk utveckling genom bildandet av en nära kombination av högteknologisk industriell utveckling för att ge talang och teknisk hjälp för de viktigaste funktionerna i "positionering anpassade till" vetenskap och tekniska högskolor i huvudsak att bygga regionala innovationssystem syftar till att rationalisera produktionen, lärande och forskning relationer som bildar mellan godartade och utveckling av högre utbildning Park Interactive högskolor och universitet inte bara ge tekniskt stöd för zonen, men också bli ett företags mänskliga resurser och utbildning bas, jämfört med universitetens zon företag för att tillhandahålla ekonomiskt stöd och bli studenter öva bas. "Riverside University City justeringar som "vetenskap och tekniska högskolor och forskningsinstitut i huvudsak till ett fåtal andra yrkesskolor och forskningsinstitut för små och medelstora kompletteras med en omfattande Högre kvarter." Xiaoheshan Higher Education Park är beläget i "Arts and Arts kompatibla små och medelstora universitet, högskolor, yrkesskolor främst med små och Mountain match, samordnad, vetenskapliga, pedagogiska, semester och fritid som en av en öppen, trädgård stil Higher Education Park. " I linje med andan i den tredje nationella utbildningssystemet, till högskolor och universitet att tillgodose behoven hos växande inskrivning, men också för att anpassa sig till den kinesiska utbildningsreformer och utbildningsbehov högre logistik socialisering, den kinesiska högre utbildningen till en högre nivå, så att den anda av högre utbildning kan förmedling, smältning, harmonisk integration av det väsentliga, optimera fördelningen av de olika utbildnings, pedagogiska resurser, de olika kategorierna av ämnen, olika stilar i en uppsättning av skolor att utforska nya modeller av utbildning av hög kvalitet, komplexa ledande specialiserade talanger. Sommaren 1999, Pekings kommunala Foreign Service Company bedöma situationen och det brådskande behovet för samhället att se omfattningen av utbyggnaden av den högre utbildningen efter Kinas anslutning till WTO att erkänna status för högre utbildning i den framtida utvecklingen av ökningen av Kinas utbildningsbranschen, så ta tag lösa "college inskrivning, bristfälliga skolbyggnader "flaskhalsproblem, följ utbildningsresurser omorganisation och integration trend, Hebei Langfang ekonomiska och tekniska utvecklingen Zon, Peking-Tianjin linje i mitten av investeringen i byggandet av den östra (North) University City. Med förutsättningen för Langfang City, "är bildskapande också produktivt" inkomst per capita och finansiella intäkter av stadsbor och jordbrukarnas per capita disponibla inkomster tillväxt, enligt konceptet, i "trädgården stil, eco-modern" stadens funktioner positionering University City har alla typer kommer att bli en omfattande undervisningsbyggnad, forskning och laboratoriebyggnad, datacentral, campus nätverket, bibliotek informationscenter, olika idrottsanläggningar, palats, auditorium, Kulturtorget och studentlägenheter, lägenheter lärare, bokhandlar , gym, affärer, restauranger, sjukhus, transport, säkerhet, hygien och andra stödtjänster som en av de stora vetenskapliga och tekniska utbildningspark. Tianjin Dagang planerade omfattande analys av nya sociala, ekonomiska och miljömässiga förhållanden och en rimlig prognos för nästa århundrade och den 21: a århundradet stadsplanering, strategiskt tänkande för modernisering av vägledningen, och gradvis bygga upp en rationell layout av Dagang District, avancerad design, ekonomisk utveckling, komplett infrastruktur, transport bekvämt vardagsrum, tekniskt och kulturellt välstånd, vacker miljö och distinkt multifunktionella integrerade modern ekologisk stad, främja grön turism, semester, semester och sjukstugan för inhemska och utländska turister med en stor skog kul Verksamhet. I en sådan stor hamnstad översiktsplan för staden bestäms baserat på en kombination av villkor för utveckling och konstruktion av miljömässiga, ekologiska Chittagong högre utbildning högre utbildning Park funktionella områden främst i: ① regionalt, baserat på majoriteten av inlandet i Tianjin utveckling är hög utgångspunkt, hög standard och kvalitet i utbildning och vetenskaplig forskning industriella bas. ② strategisk, högre utbildningsområdet byggbranschen bör drivas av den tredje drivkraft av strategisk betydelse i Dagang distriktet och till och med hela den industriella strukturen anpassning och övergångsprocessen i Tianjin. ③ ekologiskt byggande område för högre utbildning för att förbättra både urbana ekosystem, men det speglar också en hållbar utveckling av urbana ekologiska miljön. ④ ikoniska landskap, bör högre utbildning District byggnad är urtypen för modern stil hamnstaden utveckling, och successivt byggt i begreppet stads livsrum och ikoniska egenskaper. Högteknologisk forskning inriktad funktionell positionering läge Modellen är baserad på University City där högteknologisk utveckling av befintliga förhållanden, med tanke på efterfrågan på regional ekonomisk utveckling och fortsatt expansion av högteknologisk forskning, högre utbildning i kombination med högteknologiska industrier och företag, vilket bidrar till den sociala funktion högre utbildning spela. Shenzhen University City, Zhuhai, Dongguan, Guangzhou University City, Shanghai Yangpu som representant för Oriental University City och göra en särskild analys. Slutet av 1996, 20 miljoner investerats av Tsinghua University, investerade Shenzhen stadsstyrelsen 60 miljoner, grundade Shenzhen Forskningsinstitut Tsinghua University, Shenzhen University City öppnade förspel. För att möta behoven av modernisering, Shenzhen, som föreslagits av en hög grad av utveckling av högre utbildning för att uppnå "den regionala ekonomiska centrum, högteknologisk stad, anlagd trädgård stil internationell stad" mål. I början av 2000, Shenzhen University, Shenzhen inrätta en ledande grupp av stadsplanering och byggande, stad konstruktion övergripande planering, University Town, Xili plats Tanglang område, kommunstyrelsen från bristen på förstklassiga utvecklare och ägare av immateriella rättigheter av högteknologiska projekt faktiskt avgång, inte strävan efter skaluniversitetsstudenter, för att identifiera de viktigaste funktionerna i universitetsstad är att utbilda hög vetenskaplig och teknisk utveckling av mänskliga personer, magisterexamen i bedriver högteknologisk utveckling och omställning, deltar i större projekt i Shenzhen, och för att ge råd och bedömning, och ge Följ-kraft andra satsning i Shenzhen reservpersonal och projekt. För genomförandet av "vetenskap och utbildning city"-strategi, ändra utvecklingsidéer Zhuhai högre utbildning, "bara ligger, att inte göra allt" för att skapa förutsättningar för att locka prestigefyllt universitet skola Zhuhai, Zhuhai, kommer Zhuhai vara beredd att göra campus gratis till Zhongshan University Office of Zhuhai Campus, på grundval av detta, ytterligare ett område, och gav skolan investerat 100 miljoner yuan, Sun Yat-permanent användning och förvaltning, efter Zhongshan University, Jinan University, Beijing Normal University, Beijing Institute of Technology har angett skola i Zhuhai Tsinghua Science Park, Harbin Institute of Technology har reglerats i Zhuhai. Zhuhai University Park Planering 20 kvadratkilometer mark, planerar att använda 5-10 år avslutats, preliminär planering 5,5 miljoner helårsstudenter i grundutbildningen, den gradvisa utvecklingen av forskarutbildning och fortbildning, och inrättandet av vetenskapliga och tekniska landvinningar "inkubator" bas, utveckling av högteknologiska industrier, förväntas göra Zhuhai University Park blev kärn funktionella områden i Pearl River Delta. Under samma period, efter 20 år av reformer och öppnande, den grundläggande insikten om landsbygdens industrialisering, mellan stad och landsbygd integration utan kropp blivit en större ekonomi framväxande industriella staden Dongguan City, också "att förlita sig på vetenskapliga och tekniska framsteg och teknisk innovation, välja den kombination av vetenskap och industri som ett genombrott, inrättandet av universitetet för vetenskap och teknik staden, tog ledningen i förverkliga modernisering. "planering Dongguan högskola Stad område på 50 kvadratkilometer, finns det högteknologiska industrier, forskningsorganisation, teknik utställningsyta, kulturella och kommersiella distriktet administrativt kontor, ekologisk skyddszon fem funktionella områden, där Peking University, Tsinghua University och andra 26 universitet stationerade i Tech City, universitetet för vetenskap och teknik staden ursprungligen placerad uppsättning av högteknologisk produktutveckling och tillverkning, handel resultat och konvertering, teknisk utbildning och service i ett av vetenskap och industri i kombination innovationsbasen. Inför den starka dynamiken i utvecklingen av den högre utbildningen runt staden Guangzhou i augusti 2000 föreslog idén om grundaren av University City, efter många diskussioner följde att bestämma universitetsstaden kommer att byggas på ön och den södra kusten området i Panyu Xiaoguwei planerar en räckvidd på ca 43,3 kvadratkilometer, planering befolkning på 350.000 -40.000 tusen (inklusive landsbygdsbefolkningen), som byggs inom tre år, betonar Guangzhou University City University City Plan både en "stad" som ett karakteristiskt inslag i den nya stadsspecifika åtaganden, men också som en koncentration egenskaper universiteten, så utvecklingen av universitetsstaden som ligger i högteknologisk tillverkningsindustri, och främja vetenskaplig och teknisk forskning och utveckling tillämpningar, för att bilda ett komplext vetenskapligt mål att främja innovation och miljö, och främja Guangzhou industriella struktur anpassning och ekonomisk utveckling, som har utvecklats till en högkvalitativ miljö, förbättra den urbana infrastrukturen, högeffektiv kapitalförvaltning programvarumiljö till industrin, den akademiska världen, forskning, kompletterad med en liten mängd av nya seniorbostäder multifunktionella moderna staden, vilket gör den till Guangzhou ny ekonomisk tillväxt punkt av 21-talet, och så småningom bli en nationell klass universitetsområdet, senior personal utbildningscenter i Sydasien på 21-talet, vetenskaplig forskning och utbyte center, kunskapsinnovationscenter, forsknings-och utvecklingscentra, tekniska centra service-och konverteringscenter. På grund av geografiska förhållanden, de flesta campus i Shanghai mindre skala, några tunnland universitets täcker en yta på mindre än hindra utvecklingen av Shanghai högre utbildning. Maj 2000, Yangpu District, efter noggrann utredning, för att förlita Fudan University, Tongji University, planerar att bygga ett strategiskt beslut Oriental University City syftar till att uppnå "genom vetenskap och utbildning" i syfte, att förlita sig på universitet och forskningsinstitutioner, genom staden infrastruktur, justering mark, miljöåterställning, mekanism innovation, politiskt stöd och riskkapital och andra sätt, bildandet av vetenskap talangpool av en viss storlek och inflytande på de högteknologiska företag inkubatorer och industriell bas, riskkapital eller riskkapitalfonder mark, tomter innovativa mekanismer för uppmärksamhet och så småningom utvecklas till en förstklassig universitetsvetenskapsområdet, den framväxande högteknologiska industriområde och ett vackert vardagsrum, nämligen bildandet av ett universitet i Yangpu som en länk, strålnings omgivande områden, ställa pedagogiska funktion, industriella kapacitet och servicefunktioner till en, stark kulturell atmosfär, avancerad teknik industrin, bättre service system, utmärkt för talang, god ekologisk miljö lokal optimering område, och så småningom bli en förstklassig universitetsvetenskapsområdet, den framväxande högteknologiska industriområde, en vacker Den vardagsrum och affärsdistrikt. Med den allt snabbare globala ekonomiska globaliseringen, den skärpta internationella konkurrensen. Kärnan i denna tävling är tävlingsnivå av vetenskap och teknik. Som vi alla vet, är bara en kombination av vetenskap och teknik och ekonomi, och i sista hand de marknadsledande kapacitet i syfte att förvandla tekniska fördelar i konkurrensfördelar. Praxis har visat att vetenskap och teknik industriområde är ett viktigt medel för att främja vetenskapliga och tekniska resultat, förbättra den tekniska innovationsförmåga områden. Som president Jiang Zemin i sitt tal 1996, "APEC" informellt ledarskap möte av organisationen, sade: "I detta århundrade, är tekniken branschens viktigaste initiativ att inrätta vetenskap och teknik industriområde, denna kombination av industriell utveckling och teknisk verksamhet, för att lösa Teknik och ekonomi ur problemet, så att mänskligheten kan hittas i en smidig övergång till industriområdena, för att nå sina ekonomiska och sociala fördelar, "vetenskap och teknik Industrial Park, spelar en stor roll i utvecklingen av högteknologiska industrier och främja social utveckling. Tillsammans med den högteknologiska utveckling och universitetsstad byggnadsfunktion forskning-ledda, är viktigare universitet och forskningsinstitutioner i rollen som high-tech park, är universitetet inte bara en samlingsplats för talang, vagga talang, men också nya kunskap, var ny teknik föddes. Kombinerar intensiva universitet University City High-tech Park och främjar kombinera kombination med forskning och produktion av underrättelse fonder. Under en lång tid, är universitet och forskningsinstitutioner den viktigaste uppgiften för sökandet efter kunskap, insatser inom vetenskaplig forskning, medan högintensiv träning kan genomföras forskning och utveckling av personal. På grund av detta intresse för de mål och arbete med universitet och forskningsinstitutioner, så att i viss mening "vulgaritet", är inte tillräckligt för att förstå och har en tendens att förakta för politiska och ekonomiska kretsar. Universitet och forskningsinstitut från studenter till professorer enligt denna driftsform i nästan 200 år, från vetenskaplig forskning för att skriva böcker. Efter andra världskriget, en liten förändring i den här situationen, inte bara en del av den humanistiska professor i politik, några naturvetare i statliga myndigheter, började kombinera sektor och politik. Denna kombination gör att statusen för IT-sektorn i "kriget" har förbättrats avsevärt sedan, universitet och forskningsinstitutioner med regeringens uppmärksamhet och stöd. Men sedan början av 20-talet, 70 år, är universitet och forskningsinstitutioner står inför två stora problem: För det första, på grund av omfattningen av forskningsmedel för att utöka och förbättra undervisningen, och stödet för regeringen är begränsad, även om en ytterligare press på regeringen, är fortfarande inte bra lösa konflikter som orsakas av det vetenskapliga samfundet och regeringen, två skolor utbilda studenter för att gradvis anpassa sig företag inom teknikutveckling och förvaltning förmåga båda kraven, så överutbud innebär prestigefyllda studenters examen arbetslöshet "fenomenet är inte heller ovanligt, Således, universitet och forskarsamhället hade att vända sig till den sociala, ekonomiska söka lösning på problemet. Universitet och forskningsinstitut som arbetar med högteknologiska park, gör det möjligt att utöka sitt öppna samhälle, tätt Kombination, får mycket undervisning och forskning, aktuell, korrekt och fullständig information från den faktiska produktionen, och främja utvecklingen av en effektiv undervisning och forskningsinstitutioner. Samtidigt, men också för att främja en reform av universiteten för att mobilisera en majoritet av lärare och forskare innovativa och entreprenöriella entusiasm, optimera fördelningen av skolans resurser forskning, viktigare, kommer innovation hjälpa eleverna odla entreprenörskap och företagande campus kultur matsmältning kulturella konflikter. Slutligen, den högteknologiska prestationer universitet måste lämna skolan, social integration, produktion skala expansion och industrialisering. Högteknologiska utveckling och forskningsinriktade universitetsstad, återspeglar behoven av universitet och teknik kombineras helt, dock är lätt att förbise Kinas nuvarande tvingande sociala efterfrågan på högre utbildning, grundutbildning vanvård, försummelse universitetsdiscipliner balans denna modell , och tendensen av personal på hög nivå och starkt vetenskap och teknik talang odling, vilket resulterar i en obalans i viss utsträckning. University City runt byggnaden modellen Modellutveckling Enterprise. Företag finansierade skolan, "skola-företag för att bygga en skolbaserad, samarbete skola," manöverdonet. University City förvaltningskommitté som inrättats av investerare, skola, affär trepartsavtal fullgöra lednings, samordning, handledning, funktionella tjänster. University City från kapitalinvesteringar, kapital konstruktion till drift och förvaltning, logistiktjänster har marknadsorienterade drift mekanism antas. Om Oriental University City i Langfang, Shanghai Songjiang University City byggnad hör till denna kategori. Funktioner i denna modell är: 1. Industriell verksamhet, företagen investera i byggandet, företagare och egendom av sin urbana anläggningar drift och förvaltning av genomförandet av industriföretag att ge all undervisning och levande anläggningar, bra logistiktjänster, skolor, företag av alla att sätta på konsumentmarknaden, enligt marknads principer. 2. Kontrollera universitet University City District betalat resursanvändning, och att vägleda och samordna stadsförvaltning avdelningar, utbildningssektorn under friskola. Skolan är den viktigaste skolan, undervisning påverkas inte av företaget. 3. Funktionella urbana städer, hela staden genom stadsplanering och byggande gemenskap modell, för att bilda kärnan i ett antal universitet har specifika egenskaper och miljöegenskaper de övergripande urbana samhällen. Fokus på stadsbyggnad och förvaltning av gemensamma resurser och resursutnyttjande, den högre graden av socialisering. Nytt campus konstruktion läge Många högskolor och universitet, särskilt de som ligger i stora städer och universitet, vars campus är beläget i centrum av staden, skoldistrikt land av extrem spänning, att det högre antalet universitet i centrum av den gamla universitetsområdet av ersättningsmark område i utkanten av staden köper lägre markpriser, och genom campus knacka självfinansiering och banklån och andra sätt att bygga ett nytt campus. Efter den framgångsrika byggandet av en skola, har andra skolor följt efter, och mark i närheten av konstruktionen. Med utbyggnaden av omfattningen av konstruktion, har den lokala regeringen successivt klev in, kom fram ledde etableringen av parken förvaltningskommitté för att samordna alla aspekter av relationen, och stärka den övergripande funktion av parken, ledde till bildandet av University City. Till exempel, Zhejiang-provinsen, fem högskoleförordningen Park (3 Hangzhou, Ningbo, Wenzhou var och en) som bygger på användningen av denna metod. Funktioner i denna modell är: 1. Bygg insamlade medel främst inom universiteten. Högskolor och universitet är den viktigaste formen av finansiering av ersättningstillgång, den kommande ursprungliga främsta sälja litet campus, med intäkterna för att betala tillbaka lånet den nya campus konstruktion. 2. University City i allmänhet samlade många universitet, vilket gör att resurserna för högre utbildning kan uppnå rationell fördelning och delning, och för att genomföra reformen av utbildning och undervisning erbjuder handlingsutrymme. 3. University City byggnad omgruppera funktioner nära integrerad med staden, universitetsstaden som främjar lokalt högre utbildning, en viktig bas för att främja ekonomisk utveckling. Campus läge externt konstruktion |
| Användare Omdöme |
|
Inga kommentarer |
