Språk :
SWEWE Medlem :Inloggning |Registrering
Sök
Encyclopedia gemenskap |Encyclopedia Svar |Submit fråga |Ordförråd Kunskap |Överför kunskap
Föregående 1 Nästa Välj Sidor

FN-universitetet

UNU (United Nations University - UNU) är FN enligt International University. År 1969, den dåvarande FN: s generalsekreterare U Thant i Burma som aktivt följer med den föreslagna konstruktionen av en FN-stadgan, som bidrar till människors utveckling och fred i världen i syfte att verkligt internationellt universitet. 1972 FN: s generalförsamling beslutade att inrätta ett internationellt universitet i en resolution, är universitetet en institution med status som självbestämmande i FN: s generalförsamling, som är namnet på FN-universitetet. År 1973 antog FN: s artiklarna i FN-universitetet. År 1975 universitetet officiellt grundades i Tokyo.Kort introduktion

UNU (United Nations University - UNU) är FN enligt International University. För att uppnå ett sådant mål i FN, för att bedriva forskning och talang tillsammans i frågor som rör internationell kultur som mål för det internationella samfundet av forskare. Är baserad på artiklarna i FN-universitetet i hela FN: s generalförsamling år 1973 har antagits som en självständig myndighet för FN, togs i drift 1975. UNU huvudkontor i Tokyo. År 1969, den dåvarande FN: s generalsekreterare U Thant i Burma som aktivt följer med den föreslagna konstruktionen av en FN-stadgan, som bidrar till människors utveckling och fred i världen i syfte att verkligt internationellt universitet. Och fick till länder i tredje världen som centrum för ett brett utbud av stöd. År 1972 beslutade FN: s generalförsamling att inrätta ett internationellt universitet i en resolution, är universitetet en institution med status som självbestämmande i FN: s generalförsamling, som är namnet på FN-universitetet. År 1973 antog FN: s artiklarna i FN-universitetet. På den tiden, för att stärka den internationella staden Tokyo som en funktion av som har hopp om att leda den internationella byrå huvudkontor i Japan, med sin starka investeringar, så att universitetet kan framgångsrikt etablerat i Tokyo 1975.

Syftet har åtagit sig att uppnå fred och framsteg, "FN: s stadga" bestämmelserna i FN och dess olika organ studeras är orolig för människans överlevnad, utveckling och välfärd angelägna frågor. Har sitt huvudkontor i Tokyo, Japan.

University styrande organ är: College Board, med ansvar för att utveckla universitets policys, riktlinjer, genom generalsekreterare för FN och Unesco generaldirektör utses gemensamt består av 24 styrelseledamöter, sammanträder två gånger om året, består av tre kommittéer med ansvar för planering och undervisning ekonomiska och andra frågor. Universitetet har en tjänst som president, med ansvar för akademiskt och administrativt arbete, som utses av generalsekreterare i FN. Finansiering bidrag från regeringar och konsortiet, personliga och andra privata bidrag.

Trots att FN-universitetet är en institution som inrättats i enlighet med beslut FN: s generalförsamling, men den har full autonomi. Skiljer sig från vanliga universitet, är universitetet inte en traditionell universitetskoncept, ingen skola webbplats, eller studenter, men för att bli världens gemenskap av forskare syftar till att utveckla bland affärsmän, forskning, samordning av organisatoriskt lärande. Forskare runt om i världen har en standard för forskare beteende på arbetsplatsen för att studera, till exempel akademisk publicering. Samtidigt dessa aktiviteter kommer att bidra till den akademiska prestationer i FN. För det andra, FN-universitetet, även göra sin hand som personalutbildning i tredje världen. Den fokuserar ansträngningar på att utveckla och stärka samarbetet mellan forskare i dessa länder, och forskningsinstitutioner. Det gör detta genom att ställa den världsomspännande nätverk av kontakter och forsknings utbildningscentra till personalutbildning.

FN: s universitet forskningsområden är: värderingar och ansvar, universalitet de nya trenderna i världsekonomin för mänskligheten, bevara det globala systemet av livet, framsteg inom vetenskap och teknik, personal och fördelar.

Som FN som helhet tankesmedja, en rad olika projekt, forskning som bedrivs här samtidigt, FN-universitetet gjorde också många offentliga föreläsningar, forskningsseminarier och så vidare.

Sedan 1980 har Kina har tecknat med University of avtalet professionellt samarbete.

Bakgrund

FN-universitetet grundades 1969, syftar till att inrätta ett nytt universitet, för att främja internationellt akademiskt utbyte och samarbete, uppförande problemorienterad, tvärvetenskaplig studie av globala frågor, för att hjälpa till "att lösa FN, alla folk och de berörda medlemsstaterna trycka globala frågor. " FN-universitetet har förbundit sig att uppmuntra hela världen (särskilt utvecklingsländer) forskare och praktiker för att utföra underrättelsesamarbete,

Föreläsning

Och bland det internationella samfundet av forskare, FN och den internationella akademiska världen för att fungera som en brygga. Också hoppas att bli en tankesmedja, möjligheten för FN: s systembyggare (särskilt kapacitets builder i utvecklingsländerna), och så småningom bli en dialog, utbyte av innovativa idéer och kreativa plattform.

FN: s generalförsamling i avsnitt 3081 (XXVIII) 1973 年 12 月 6, 2011 frågan upplösning genom "artiklarna i FN-universitetet," och bestämde sig för universitets huvudkontor i centrala Tokyo, Japan.

2005-2008 utveckling riktning och målen för FN-universitetet för säker: spridning av information och erfarenhet för att bli en mer effektiv bro mellan den internationella akademiska världen och FN-systemet i utvecklings-och övergångsländer, genom professionellt tänkande och akademisk forskning, till FN-systemet göra mer direkta bidrag, mer utbildning och akademiker utvecklingsländer och övergångsländer att bli nya idéer, ny teknik, nya metoder accepterade internationellt utbyte plattform för, öka samarbetet med minst 10 länder och diversifiera finansieringen för FN-universitetet kapacitetsutveckling och politisk forskning mobiliserar fler donationer, genom en serie av anställningsförfaranden, till KonradOsterwalder Prof. Dr Schweiz i september 2007 ersätter Dr HansvanGinkel professor, han tjänade FN-universitetet. Han betonade behovet av att stärka programaktiviteter FN-universitetet, utbildning, forskning och, och att stödja en rättvisare principer för utvecklingsregioner, särskilt i Afrika för att ge mer omfattande forsknings-och utbildningstjänster. Bör fokusera på att stärka relationen mellan FN-universitetet och medlemsstaterna, samt att stärka den gemensamma åtgärden med de FN-organ, det civila samhället och den privata sektorn.

Ledning

FN-universitetet rådet är det styrande organet för FN-universitetet, består av 24 medlemmar, styrelseledamöter utses av FN: s generalsekreterare och generaldirektör för Unesco. Styrelseledamöter tjäna sex år. Universitets skola akademisk och administrativ

Tokyo högkvarter

Direktoratet frågor, också en medlem av rådet, är rådet ansvarigt, främst ansvarar för ledning av universitetsfrågor, dagliga ledning, planering och samordning. UNU huvudkontor campus extra president effektivt och snabbt arbete. Utnämning av huvudmannen, som FN: s generalsekreterare vid FN: s generalsekreterare i samråd med generaldirektören för UNESCO.

Organisationsstruktur

FN-universitetet inrättades i världen på 13 forsknings-och utbildningscentrum, är det första forsknings-och utbildningscenter "FN Development Economic Research Institute", grundades 1985. Forskning och Training Center är ett decentraliserat system, i så stor utsträckning som mobilisering av värdlandet (inklusive Belgien, Brasilien, Finland, Ghana, Island, Japan och andra länder) intellektuella resurser. Under senare år har universitetet högkvarter gjorde också en hel del stora justeringar, för att ytterligare förbättra universitetets system för att hantera de utmaningar som decentralisering och möjligheter. Dessa justeringar omfattar förbättring akademisk förmåga Tokyo högkvarter, förbättra den strategiska planeringen och förfaranden för kvalitetskontroll inom ramen för universitetet att stärka den interna kommunikationen, dialog och samarbete mellan olika avdelningar inom universitetssystemet. Det är för närvarande 13 forsknings-och utbildningscentra är:

1, FN: s World Development Economic Research Institute, baserad i Helsingfors, Finland. Är det första forsknings-och utbildningscentrum som inrättats av FN-universitetet, till en hållbar ekonomisk och social utveckling i de fattigaste länderna bedriva forskning, ge politiska rekommendationer.

2, FN: s institut för ny teknik, baserad i Maastricht, Nederländerna Reeh. Område av studien är uppfinningen, spridning och tillämpning av ny teknik i utvecklingsländerna.

3, det internationella institutet för Software Technology, baserat i Macao, Kina. Målet är att hjälpa utvecklingsländerna att förbättra möjligheterna för programvaruteknik samt förmåga att använda informationsteknik för snabb utveckling.

4, INRA, ligger i huvudstaden Accra i Ghana, Afrika. Forsknings riktning är att bibehålla markens bördighet återställande, bevarande av biologisk mångfald.

5, Institute of Advanced Studies, baserat i Yokohama, Japan. Högre studier har förbundit sig att spetsvetenskap, och mitten av akademiska mål är: utveckling av vetenskap och teknik, urbanisering och utveckling.

6, Latinamerika och Karibien bioteknikprogrammet, grundat 1988, är beläget i Venezuelas huvudstad Caracas, för att främja utvecklingen och integrationen av Sydamerika och Karibien biologiska mångfalden.

7, Internationellt vatten, miljö och hälsa, baserat i Hamilton, Ontario, Kanada. Bekymrad över effekterna av den globala krisen på livet för den stora massan av vatten och negativ inverkan på global hållbar utveckling.

8, International Leadership Academy, som ligger i Amman, Jordanien. För att främja, uppmuntra och främja utvecklingen av ledarskap, främja inrättandet av en rättvis, demokratisk och säker värld.

9, En jämförande studie av program regional integration, som ligger i den nordvästra staden Brygge, Belgien. Från en tvärvetenskapliga och jämförande perspektiv, främja interregionala, regionala integrationsprocessen och effekterna av förståelse.


Föregående 1 Nästa Välj Sidor
Användare Omdöme
Inga kommentarer
Jag vill kommentera [Besökare (3.12.*.*) | Inloggning ]

Språk :
| Kontrollera kod :


Sök

版权申明 | 隐私权政策 | Copyright @2018 World uppslagsverk kunskap