| Språk : |
|
| Encyclopedia gemenskap |Encyclopedia Svar |Submit fråga |Ordförråd Kunskap |Överför kunskap |
FALLSTUDIE |
|
Observation: att genom processen av undervisning, föräldrarna får oftast tillsammans. Eller leverantörer samråd som observerats i intervjun. Vanligtvis förstår kundens känslomässig stabilitet situation, tänkande tillstånd, kognitiv förmåga. Metoden är mycket subjektiv, men mest det första steget i datainsamlingen. Testmetod: hänvisar till användning av olika typer av psykologiska och pedagogiska tester för att förstå de möjligheter och klientens psykiska tillstånd. Gemensamt med intelligenstest, personlighetstest, lämplighetstest, prestation tester eller attitydtester. Intervju metod: hänvisar till Herrens samtal med ärendet genom att få den önskade informationen. Den information som erhållits genom denna metod är oftast mer en brist på organisation och struktur, men är integrerad i intervjun naturligt framställda, så det viktigaste fallet vilja att samarbeta är högre.Dokumentanalys: fallet med det primära sättet genom att samla dagböcker, varje vecka, skrivande, eller fotofiler för att förstå kundens situation. Gaming Technology: särskilt för barn, oftast med spel eller leksaker och andra medier för att förstå idén om barn, till exempel dockhus, dockor och så vidare. Projektionsteknik: hänvisar till användning av målningen eller relaterade projektiva tester för att förstå barn. Fysisk undersökning: Om du misstänker att kundens beteende och fysiologiska symtom relaterade till behandling bör vara att eliminera påverkan av fysiologiska faktorer. 4, analys och diagnos: Efter avslutad datainsamling, analysram ofta på flera sätt, bland annat skolor, Familjen, samhället miljön, och personliga faktorer, och gör antaganden som baseras på de data som samlas in. Allvarlig avvikande beteende kan också följa "psykisk sjukdom diagnos och American Psychiatric Association statistik från Kategorier Arkitektur Manual "(DSM-IV) uppsättning, för att analysera orsakerna till problemet. Dessutom återinföra två typer Hänvisning görs vanligen används Läge: 1 Beteendet hos diagnostiskt läge: Innan fokusera på att förstå beteendet hos barn eller ungdomar fall uppstår när miljö-stimuli och efter, samt kundens beteende - kognitiv - beteendesekvens gör att sambandet mellan känslomässig nivå, för att identifiera fall och att utveckla en effektiv beteende rådgivning strategi, modellen även kallad ABC-läget innehåller tre nivåer: Första händelse (antecedants): avser målet vid utseende eller beteende samtidig förekomst av miljö-stimuli. Beteende sekvens (uppförande sequene) hänvisar till fallet med de största problemen inom den situationen, beteendet hos de tre nivåer av kognitiva, emotionella och beteendemässiga processer påverkar varandra i sekvens inträffar. Konsekvenserna av händelsen \ RR, (konsekvenser): hänvisar till fallet efter de största problemen, miljön eller ges till andra i form av stimulans (gillar eller ogillar). Vid tillämpning av denna modell till diagnosen, och parterna ska först intervjua eller betydande andra, eller fältobservationer för att noggrant identifiera processen med problemet inträffar första händelse, handling eller följderna av en händelsesekvens, som ett tecken på diagnos. 2.RQC Mode | remisser samråd läge: Genom Knott och Batsche (1991) process som utvecklats för diagnos av hänskjutande av ärenden över den teoretiska ram och process. Är en bra modell för en balanserad bild av svårigheterna att anpassa sig till barnet, består dess struktur av fyra delar: Översikt familjer med barn, grannar och samhällen. Barnens skolgång och lärande miljö profiler. Den speciella status för enskilda barn är: fysiska och psykiska utveckling, läkemedelssjukdomshistoria, personlighet (temperament), förmågor, attityder, värderingar, förväntningar, social kompetens, samarbetsförmåga, språk, själv anpassning, självhanteringsmöjligheter. Barnens sociala - emotionella tillstånd resulterar inkluderar: beteende, känslomässiga, inter nuvarande situationen, anpassa sig till miljön av metoderna. 5, rådgivning och behandling: oftast valet av lämpliga strategier utifrån fallet med de främsta orsakerna till problemet. Till exempel rådgivning, lekterapi, beteendeterapi, genomföra hembesök. 6, för att se över effektiviteten i rådgivning: rådgivning i kraft för en systematisk bedömning av beloppet från kundens reaktion, relaterat lärarens råd, observation och rådgivning för föräldrar som delar egenutvärdering för att fortsätta. |
| Användare Omdöme |
|
Inga kommentarer |
