| [Medlem (365WT)]svar [Kinesisk ] | Tid :2019-02-14 | Den grundläggande nioåriga obligatoriska utbildningen är värt att lösa den ursprungliga upplysningen om moralisk utbildning, intellektuell utbildning, fysisk utbildning, estetisk utbildning, yrkesutbildning och vetenskaplig utbildning. Främja och hjälpa utbildade personer har grundläggande färdigheter att acceptera och acceptera det sociala livet.
Efterföljande gymnasieskolor, universitet och andra högskoleutbildningar ligger värdet i att lösa grundläggande vetenskaplig forskning, övning, experiment, experiment, imitation, innovation och upplysning av den utbildade befolkningen. Främja och hjälpa utbildade personer att förvärva och acceptera grundläggande färdigheter av professionalisering, industrialisering, standardisering och informationsproduktionsmetoder som vetenskaplig uppfinning och skapande.
Värdet av yrkesutbildning ligger i att tillhandahålla en stadig ström av kompetenta talanger för social industrialisering, industrialisering och ekonomisk utveckling. Uppmuntra och hjälpa de utbildade personerna att förstå jobbdriftskunskaperna, efterskolan sysselsättning, acceptera och ansöka om olika professionella positioner och få grundläggande färdigheter för arbetsverksamhet.
Det finns ett ordstäv i Kina: tio års träd, hundra års träd. Det avslöjar utbildningens grundläggande värde, vilket är att ge landet talanger med höga tro, ädla moral, ärlighet och lagliga färdigheter, utsökta färdigheter, mångsidiga och mångsidiga talanger och skapa vetenskaplig kunskap och materiell rikedom för landet, hemmet och samhället. Ekonomisk tillväxt främjar nationellt välstånd och främjar världsfred och mänsklig utveckling. |
|
